questo invece ci servirà la settimana prossima. voi cominciate a giocarci e vedete se ci capite qualcosa
http://www.iprase.tn.it/prodotti/software_didattico/giochi/fisica/prova/leve.html
per giocare cliccate sul pulsante in gioco
giovedì 27 settembre 2007
forza elastica della molla
questo è invece il link per vedere la forza elastica della molla
http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/index.php?topic=149
ovviamente, quando appendete un peso, la molla si allunga e poi resta in equilibrio. significa che la forza peso viene bilanciata dalla forza della molla.
se mettete due pesi di cui uno doppio dell'altro, vedrete che l'allungamento raddoppia. Ma per esserci equilibrio vuol dire che anche la forza della molla è raddoppiata, così come la forza peso.
se triplicate il peso, l'allungamento triplica. ma per esserci equilibrio vuol dire che anche la forza della molla è triplicata.
quindi la forza della molla è direttamente proporzionale all'allungamento che essa subisce, ma ha verso opposto all'allungamento. ( la molla si allunga verso destra, ma la forza della molla, per bilanciare la forza peso è ovvio che sia diretta verso sinistra)
http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/index.php?topic=149
ovviamente, quando appendete un peso, la molla si allunga e poi resta in equilibrio. significa che la forza peso viene bilanciata dalla forza della molla.
se mettete due pesi di cui uno doppio dell'altro, vedrete che l'allungamento raddoppia. Ma per esserci equilibrio vuol dire che anche la forza della molla è raddoppiata, così come la forza peso.
se triplicate il peso, l'allungamento triplica. ma per esserci equilibrio vuol dire che anche la forza della molla è triplicata.
quindi la forza della molla è direttamente proporzionale all'allungamento che essa subisce, ma ha verso opposto all'allungamento. ( la molla si allunga verso destra, ma la forza della molla, per bilanciare la forza peso è ovvio che sia diretta verso sinistra)
piano inclinato 2
questo è invece un altro link dove potete inclinare il piano come volete, selezionare il coefficiente di attrito e scoprire per quale angolo limite il masso va giù oppure resta in equilibrio.
http://www.fis.unical.it/didattica/JAVA/APPLETS/attrito/pianoinclinato.htm
ad esempio se la massa è7 kg e l'angolo di 15° come deve essere il coefficiente di attrito per far scendere il masso?
http://www.fis.unical.it/didattica/JAVA/APPLETS/attrito/pianoinclinato.htm
ad esempio se la massa è7 kg e l'angolo di 15° come deve essere il coefficiente di attrito per far scendere il masso?
piano inclinato
cari ragazzi questo è il link dell'applet sul piano inclinato vista in classe (in italiano)
http://www.ba.infn.it/~fisi2005/animazioni/simulazione042.html
http://www.ba.infn.it/~fisi2005/animazioni/simulazione042.html
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